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Estudiante de Primer Ciclo en la Universidad Privada del Norte.

lunes, 16 de mayo de 2011

TEORIA DEL COLOR

ESCALA DE GRISES:







CIRCULO CROMÁTICO




Círculo cromático con acuarelas.





Círculo Cromático con témperas





Finalmente realizamos trazos indefinidos ´mientras escuchábamos música



VIAJE A CARAL

ARQUITECTURA DE CARAL


Caral tiene una zona central y otra periférica. La  primera tiene estructuras arquitectónicas monumentales, 4 clases de conjuntos residenciales diferentes, unidades de residenciales de elite, dos plazas criculares y lugares de congregación masiva como el anfiteatro; la segunda, unidades domésticas.







Entrada al anfiteatro.




El anfiteatro.






Vista frontal de la pirámide menor.


ESPACIO

CREACION DE UN HABITACULO

Gracias a unos previos conceptos de optica pudimos crear espacios con maderas de tripla y espejos que nos permitan tener una visión doble del espacio real.





CONSTRUCCIÓN DE LA SILLA ENROLLABLE

Plano de la silla enrollable












 Esta silla se ha hecho a base de trapezoides que se ubicaban angularmente en una circunferencia.







Una vista de la silla enrollable



.                                                                          

                                                                         Dibujo de la silla enrollable

                                                                         





USO DE LA ARCILLA

Aprendimos a usar la arcilla y realizamos un cubo sostenido por un objeto.


domingo, 15 de mayo de 2011

ANTROPOMETRIA

Como sabemos conocer un poco de esta ciencia es vital en nuestra carrera ya que los espacios que nosotros diseñamos son para seres humanos.


EXOESQUELETO :
 
Para poder conocer mejor las dimensiones de una persona realizamos un exoesqueleto.

Para realizar el exoesqueleto tuvimos que medir y dibujar a Catherine Z. ( la modelo)












FICHA TÉCNICA DEL EXOESQUELETO


I. Nombre del proyecto: Exoesqueleto para discpacitados.
II. Responsables: Alicia Paz Recuay, Melanie Saenz Vera y Caterine Zavala Rivera
III. Problema objetivo: Crear un exoesqueleto que de una fuerza controlada que haga que las articulaciones de la rodilla puedan moverse.


IV. Descripción: (solución planteada, materiales, medidas, peso)
Colocar sensores que puedan determinar la posición de la articulación de la rodilla y transmitan esa información a un dispositivo, que está conectado al cerebro;  que emite energía, haciendo que la  articulación pueda dar un movimiento con energía controlada a la rodilla.
Materiales:
- Palitos balsa
- Pernos y  tuercas
- Cartón corrugado
- Esmalte rojo, blanco y plateado
- Tíner
- Cables
- Papel higiénico
- Engrudo
- Plástico
- Tubo de plástico corrugado
- Malla de alambre
- Bolitas de madera
- Wincha
- Cinta métrica
- Cuchilla
- Esponja


V. Organización:
Nos reunimos en la casa de Melanie los fines de semana por las mañanas.
Entre las 3 propusimos modelos y cada parte del exoesqueleto, que a nuestro parecer se encontraba mejor, era elegido; hasta que formamos un solo exoesqueleto.
VI. Proceso:
-          Medimos las partes del cuerpo de Caterine Zavala, quien es     nuestra modelo.
-          Procedimos a cortar los palitos balsa de acuerdo al tamaño de las extremidades de Caterine.
-          Luego mediante rótulas procedimos a ensamblar las partes.
-          A continuación procedimos a pegar cartón para dar consistencia al exoesqueleto y lo forramos con esponja, los brazos y espalda.
-          Finalmente pintamos el exoesqueleto.


VII. Gastos:


El costo de este proyecto fue de 220 nuevos soles.




 




































ISOMETRIAS

Aprendimos a dibujar isometrias y a reconocer las 3 vistas principales de estas ; y ensamblamos sólidos.




  Una Isometria con sus 3 vistas respectivas.



El cubo de madera nos sirvió también para tener una idea de ensamble al momento de realizar el exoesqueleto.